員工們參加理論知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

    為更好的實(shí)施企業(yè)生產(chǎn)精益管理，進(jìn)一步提升員工的理論知識(shí)水平，提高實(shí)際操作技能，天明特種車(chē)輛公司組織開(kāi)展了技術(shù)大比武。8月25—30日，天明特種車(chē)公司首先分批組織開(kāi)展了《2016年度天明特種車(chē)輛焊接理論知識(shí)競(jìng)賽》的理論培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和考核，本次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容包括生產(chǎn)一線員工的崗位基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)理論和現(xiàn)場(chǎng)管理理論等。由天明特種車(chē)有著多年豐富實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)理論+實(shí)操專(zhuān)家羅玉衡老師擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師主講。

羅玉衡老師給學(xué)員們傳授焊接理論知識(shí)

    在培訓(xùn)中，羅老師通過(guò)形象生動(dòng)的PPT向?qū)W員們講解了罐體焊接的基礎(chǔ)理論和焊接工藝規(guī)范，對(duì)焊接工藝崗位操作能力及現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，列舉了平時(shí)生產(chǎn)實(shí)際操作中產(chǎn)生的各種技術(shù)、工藝、操作問(wèn)題，通過(guò)“提出問(wèn)題和解決問(wèn)題”形式與參加培訓(xùn)的員工開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)中學(xué)員被動(dòng)學(xué)習(xí)的模式，提高了學(xué)員參與積極性。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心請(qǐng)教，展現(xiàn)出天明人良好的精神風(fēng)貌。

學(xué)員們參加焊接理論知識(shí)考試

    為了能夠幫助學(xué)員回憶并牢記課件的核心知識(shí)點(diǎn)，所有學(xué)員培訓(xùn)后進(jìn)行了系統(tǒng)的書(shū)面測(cè)試，且在測(cè)試后立即進(jìn)行試卷講解答疑，得到了廣大學(xué)員的青睞，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識(shí)，又加強(qiáng)了培訓(xùn)效果。學(xué)員們紛紛表示，將揚(yáng)長(zhǎng)避短、持續(xù)改進(jìn)，以此提高工作效能、提升罐車(chē)工藝焊接的整體水平，打造國(guó)際一流的罐車(chē)精品，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)健、可持續(xù)發(fā)展!